مؤلفات التدريسي - سامر طالب داود - Samir Talib AL-JASIM | جامعة البصرة

الاسم : سامر طالب داود

العنوان : استاذ مساعد

الكلية : الاداب

القسم : اللغة الانكليزية

البريد الالكتروني : samir.talib@uobasrah.edu.iq

Samir Talib AL-JASIM

المعلومات الشخصية السيرة الذاتية السيرة العلمية المؤلفات النشاطات العلمية المحاضرات

Samir Talib AL-JASIM

رابط Google Scholar:	https://scholar.google.com/citations?hl=ar&user=BQMWxVEAAAAJ
رابط Research Gate :	https://www.researchgate.net/profile/Samir_Talib2
رابط Web of Science :	https://www.webofscience.com/wos/author/record/GQQ-3211-2022
رابط Scopus :	https://www.scopus.com/
رابط ORCID :	https://orcid.org/0000-0001-6438-3950

الاوراق البحثية

عنوان البحث	النوع	الناشر	السنة	عالمي	مفرد	ثومبسون رويتر (كلارفيت)	سكوبس	تحميل
An Analysis of the Interplay between Text and Image in the Pre-School Iraqi children’s Picture book, Peach Seed	بحث مجلة	مجلة دجلة	2024
World Building Strategies in Nineteen Eight Four: A Text-World Theoretical Approach	بحث مجلة	مجلة حولية المنتدى	2024
The Manifestation of PTSD in Bill Cain’s 9 Circles	بحث مجلة	مجلة الدراسات المستدامة	2024
The Role of Probability in the Restoration Adaptations of Shakespeare	بحث مجلة	مجلة اداب البصرة	2024
A Possible Worlds Account of Dramatic Genres in Shakespeare	بحث مجلة	مجلة ابحاث البصرة للعلوم الانسانية	2023
Romeo and Juliet in Baghdad: A Study in Post-colonial Appropriations of Shakespeare	بحث مجلة	مجلة الخليج العربي	2023
A Hierarchy of Competing Reals’: Metatheatre, Fictional Worlds and Representation in Thomas Kyd’s The Spanish Tragedy	بحث مجلة	Adab Al-Basra	2016
A Hierarchy of Competing Reals’: Metatheatre, Fictional Worlds and Representation in Thomas Kyd’s The Spanish Tragedy	بحث مجلة	Adab Al-Basra	2016
Fissured paradigms : a critique of hugh grady’s concepts of ‘aesthetic’ and ‘critical’ Paradigms	بحث مجلة	Thi Qar Journal	2010
Proper Names as Indicators of Social Identity in Shakespeare’s Richard II	بحث مجلة	Adab Al-Basra	2009